大家都知道愛迪生是世界發(fā)明神話，從小就創(chuàng)造發(fā)明了很多實用的輔助工具，到如今我們還一直使用著，比如電燈，電車，發(fā)電機，電話機，留聲機等等，創(chuàng)造了很多的奇跡，李晨天的課外時光就是他自己家的實驗室、根據(jù)帝博硅膠制品廠小編了解珠海一名高中生李晨天從六歲就開始專研發(fā)明相關理論，九歲那年創(chuàng)辦自己的實驗室進行一系列的研發(fā)，他的同學們稱他為“愛迪生”老師稱他實現(xiàn)了普適計算之父預言，小小年紀就已經(jīng)榮獲很多的獎項。

     小時候就常常屢獲創(chuàng)新大獎，曾經(jīng)九歲時發(fā)明“無氟電子冰箱”引起很多人的關注，六年級十二歲是發(fā)明“太陽能智能戶外井蓋管理系統(tǒng)”13歲研發(fā)成功“可編程云物聯(lián)終端機及操作系統(tǒng)”并在十五歲時憑著“普適智能平臺——ONRUN平臺”榮獲廣東省發(fā)明一等獎，高一十六歲是以“吸氣冷凝式溫差驅動蒸餾系統(tǒng)”又榮獲一等獎，并且被推薦到全國賽。事實上，這位少年早已被外界譽為科技“牛人”、少年“愛迪生”當媒體進行采訪時他說：“我對任何事情都會去想，對世界保持好奇,留心身邊發(fā)生的每一件小事,甚至不起眼的小事,也許這就是一個大發(fā)明的開始”李晨天希望創(chuàng)造出自己的產(chǎn)品,為社會服務。

      看完這則新聞，讓帝博硅膠制品的小編想和給大家分享一下，創(chuàng)新是一種態(tài)度，創(chuàng)新就要有創(chuàng)作的態(tài)度，這讓我想到一些產(chǎn)品的設計，模具的改編！既然創(chuàng)新創(chuàng)作，為什么就不能用態(tài)度做好模具的修改或者產(chǎn)品的改編？就像一句話“生活是簡單的，你想要得到什么就能得到什么，失敗了！只是表明欲望不夠強烈！”所以這位少年非常的值得我們?nèi)W習他的精神，盡管行業(yè)專業(yè)不同！

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